EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

La escuela en sus propias prácticas, contenidos y organización ha contribuido a la producción y reproducción de la violencia tanto por acción como por omisión, y junto con otros ámbitos sociales, ha potenciado el aprendizaje de la misma al formar parte ésta de las relaciones cotidianas en las escuelas, adquiriéndose esta vía como una forma de relacionarse, como mecanismo de resolución de conflictos, de vivir en sociedad, etc.

Este foro tiene como objetivos primordial mostrar los distintos rostros por los que se pueden manifestar la violencia de étnica, género, cultural, social,… en los centros educativos, tratando de explicitar tanto aquellos que se acontecen de manera explícita como implícita; favoreciendo la reflexión individual y colectivamente sobre la contribución de la cultura escolar en la producción y reproducción de la violencia y la influencia de otros ámbitos sociales.
Por ello, nos gustaría que el debate girase en torno a estas cuestiones:

• ¿Qué consecuencia tiene la violencia de género en las escuelas para las distintas personas que se ven implicadas en ella (agresoras, víctimas y espectadoras)?
• ¿Cómo podemos ayudar a establecer líneas de actuación para mejorar la vida en las aulas y en los centros, mejorando en definitiva, las relaciones interpersonales las cuales se construyan sobre la base de la igualdad?

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